![]() |
|
|||||||
| Portali | Rregullorja | Regjistrohuni | Stafi Pergjigjet | Lista e Anėtarėve | Albumi | Lojra | Kėrko | Postime te reja | Shėnoji Forumet si tė Lexuar |
![]() |
|
|
LinkBack | Veglat e Temės | Kėrko nė Temė |
|
|
#1 | ||
|
Super Moderator
Anėtarėsuar: Jul 2008
Vendndodhja: Ne nje zemer "kokeforte"
Seksi:
Statusi:
![]()
Postime: 4,699
Rrespekti: 21
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Analfabetizmi nė Shqipėri vazhdon tė jetė njė shqetėsim pėr shoqėrinė.
Fenomeni, i cili nė periudhėn e regjimit komunist shėnoi njė rėnie tė ndjeshme, u ringjall sėrisht nė fillim tė viteve 90, duke u bėrė mjaft problematik. Sipas Altin Hazizaj, drejtor i Qėndrės pėr Mbrojtjen e tė Drejtave tė Fėmijve, shifrat e analfabetizmit variojnė nga 2 pėrqind e popullsisė, deri nė 10 pėrqind, sipas shifrave tė pavarura. Kėto janė tė dhėna nga Ministria e Arsimit. Bindja jonė, tė paktėn, ėshtė qė niveli i analfabetizmit ėshtė diku mbi 10 pėr qind, thotė Altin Hazizaj, activists pėr tė Drejtat e Fėmijėve. "Ka njė sėrė studimesh ose krahasimesh qė bėhen bazuar mbi shifrat qė nxjerr Ministria e Arsimit dhe bindja jonė tė paktėn ėshtė qė niveli i analfabetizmit ėshtė diku mbi 10 pėr qind," thotė zoti Hazizaj. "Po t'i referohemi statistikave janė tė paktėn mbi 5 000 fėmijė nė vit qė braktisin shkollėn," thotė ai dhe shton se nė rang tė popullsisė niveli i analfabetizmit ėshtė rritur ndjeshėm. Zėvendėsministri i Arsimit dhe Shkencės, Halit Shamata, thotė se nuk duhet tė ngatėrrohet analfabetizmi me braktisjen e shkollave. "Ka njė mjegullnajė me shifrat qė japin shoqata tė ndryshme pėr tė njėjtin fenomen," thotė zėvendėsministri Shamata dhe shton se analfabetizmi ėshtė njė fenomen i cili ndjek pėrgjithėsisht shoqėritė nė tranzicion. Shifra, qė ne si ministri i kemi bėrė zyrtare ėshtė 1,19 pėr qind, qė do tė thotė 4,900 nxėnės qė janė jashtė sistemit. Zyrtari i lartė i arsimit thotė se shifrat pėr analfabetizmin janė tė fryra nė media. "Shifra qė ne si ministri i kemi bėrė zyrtare ėshtė 1,19 pėr qind, qė do tė thotė 4,900 nxėnės qė janė jashtė sistemit," thotė zoti Shamata. Shkaqet Sipas zėvendėsministrit tė arsimit, njė nga shkaqet kryesore tė kėsaj gjendjeje ėshtė niveli i ulėt ekonomik. "Shkaku kryesor ėshtė niveli i ulėt ekonomik qė ka kultivuar pėrqindjen mė tė madhe tė nxėnėsve jashtė shėrbimit arsimor pėr momentin," thotė zėvendėsministri i Arsimit. "Shkaku ekonomik i lidhur ngushtė me shkaqet sociale, me shkaqe subjektive, si me cilėsinė e shėrbimit arsimor, qė natyrisht pėrbėjnė njė shkak tjetėr," shton ai. Veprimtari pėr tė drejtat e fėmijėve, Altin Hazizaj, ėshtė i njė mėndjeje se shkaqet ekonomike janė parėsore. "Kushtet nė Shqipėri mė shumė i detyrojnė njerėzit tė merren me mbijetesėn e tyre sesa me kujdesin pėr arsimimin e fėmijve," thotė ai. "Njė shkak tjetėr sigurisht ėshtė pėrjashtimi social, ne kemi sot grupe tė tėra tė popullsisė rome egjyptiane, por dhe popullsisė vendase tė cilėt pėr vite tė tėra nuk janė shkolluar sepse kanė lėvizur, nuk kanė arritur tė integrohen," shton ai. "Ne kemi vazhduar si shtet, pėr vite tė tėra, qė tė mos kujdesemi pėr arsimimin e fėmijėve, pėr kualitetin e arsimimit tė tyre," thotė zoti Azizaj. Masat qė duhen marrė Shifrat e analfabetizmit nė Shqipėri po vijnė duke u reduktuar, por shqetėsimi mbetet. Zoti Hazizaj thotė se pėr kėtė duhen marrė njė sėrė masash pėr tė ulur nivelin e nxėnėsve jashtė shkollės. "Ne e dimė qė brenda njė viti nė Shqipėri janė 60 70 mijė fėmijė qė nisin shkollėn pėr herė tė parė, kjo do tė thotė qė Ministria e Arsimit dhe institucionet e saj nėpėr rrethe kanė pėr detyrė bashkė me mėsuesit dhe drejtoritė arsimore tė kujdesen qė gjithė kėta fėmijė tė kthehen nė shkollė," thotė zoti Azizaj. "Tė merren masa pėr ata fėmijė tė cilėt tashmė janė larguar nga shkolla dhe jo detyrimisht janė mė fėmijė, pra mund tė jenė tė rinj, por edhe tė rritur," thotė ai. "Shqipėria duhet tė marrė masa pėr tė rritur cilėsinė e arsimit, sepse ende ka prindėr qė nuk besojnė qė arsimimi i fėmijės ėshtė mundėsia mė e mirė pėr tė shpėtuar nga varfėria." Zėvendėsministri i arsimit Shamata thotė se njė nga objektivat e ministrisė sė arsimit ėshtė dhėnia e njė shėrbimi tė barabartė e cilėsor pėr tė gjithė. Ai thotė se ka njė projekt nė zbatim me 75 milionė dollarė bashkėfinancim nga Banka Botėrore, Banka pėr Zhvillim dhe Ndėrtim dhe Banka e Kėshillit tė Evropės, si dhe 30 milion dollarė nga qeveria shqiptare, pėr tė ofruar "njė arsimi pėr tė gjithė dhe njė arsimi cilėsor". Ai thotė se ministria ka dhe njė studim tė vetin i cili lidh mundėsinė e tėrheqjes nė shkolla tė atyre shtresave qė janė jashtė sistemit. "Ekziston njė lloj projekti, i cili ka 4-5 vite qė funksionon dhe qė quhet 'Shansi i dytė'," thotė ai. "Ky ėshtė njė projekt qė u jep njė shans tė dytė fėmijėve, kryesisht tė komuniteteve rome pėr t'i ofruar njė shėrbim jashtė orareve mėsimore dhe natyrisht kjo ka patur impaktet e saj pozitive," thotė zėvendėsministri i Ministrisė sė Arsimit, Shamata. *Korespsondent i BBC
__________________
Carpe Diem!
|
||
|
|
|
|
|
#2 | ||
|
**Fabulous Moderatore**
Anėtarėsuar: Jul 2008
Vendndodhja: En una estrella radiante de un corazon..
Seksi:
Statusi:
![]()
Postime: 6,203
Rrespekti: 26
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Veprimtari pėr tė drejtat e fėmijėve, Altin Hazizaj, ėshtė i njė mėndjeje se shkaqet ekonomike janė parėsore. "Kushtet nė Shqipėri mė shumė i detyrojnė njerėzit tė merren me mbijetesėn e tyre sesa me kujdesin pėr arsimimin e fėmijve," thotė ai.
"Njė shkak tjetėr sigurisht ėshtė pėrjashtimi social, ne kemi sot grupe tė tėra tė popullsisė rome egjyptiane, por dhe popullsisė vendase tė cilėt pėr vite tė tėra nuk janė shkolluar sepse kanė lėvizur, nuk kanė arritur tė integrohen," shton ai. "Ne kemi vazhduar si shtet, pėr vite tė tėra, qė tė mos kujdesemi pėr arsimimin e fėmijėve, pėr kualitetin e arsimimit tė tyre," thotė zoti Azizaj. shume te verteta,,,,,,,shikoj neper rruge femije qe shesin paketa cigare,e patatina ne vend qe te jene ne bankat e shkolles ashtu si bashkemoshatarete tyre..........gjithashu shikoj dhe femije te popullsise rome qe ne vend qe te bashkohen me pjesen tjeter te nxenesve,enden rrugeve duke shtire duart........... shpresoj vertet qe masat qe do nderrmarin te vlejne per dicka!!!!!!!
__________________
Kjo bote nderron e s'eshte aspak ēudi... Qe fati rremben ēdo dashuri...![]() Se s'dime a e prin fati dashurine...
A dashuria fatin e njerine... |
||
|
|
|
|
|
#3 | ||
|
.ø(Æ`'.øLOVE'“Æ)ø.
Anėtarėsuar: Jul 2008
Vendndodhja: ne boten e cudirave
Seksi:
Mosha: 23
Postime: 903
Rrespekti: 7
![]() ![]() ![]() ![]() |
shume te verteta,,,,,,,shikoj neper rruge femije qe shesin paketa cigare,e patatina ne vend qe te jene ne bankat e shkolles ashtu si bashkemoshatarete tyre..........gjithashu shikoj dhe femije te popullsise rome qe ne vend qe te bashkohen me pjesen tjeter te nxenesve,enden rrugeve duke shtire duart...........
shpresoj vertet qe masat qe do nderrmarin te vlejne per dicka!!!!!!![/quote] faktikisht ky eshte realiteti dhe te vjen keq per raste te tilla,teorikisht nga ana ligjore shkolla 8 vjecare eshte e detyrushme por nuk shikoj ndonje garanci per kte gje,per mua dhe gjimnazi duhet te behet ligjerisht e detyrushme pavarsisht kushteve ekonomike te nxenesit!
__________________
EndrRą Ime s'MbeteT EnderR...
|
||
|
|
|
|
|
#4 | ||
|
Anėtar Aktiv
Anėtarėsuar: Jul 2008
Vendndodhja: uk
Seksi:
Statusi:
![]()
Postime: 666
Rrespekti: 5
![]() ![]() |
si nuk e pranuan njehere keta pushtetaret tane te verteten nuk e di nga i gjejne ato shifra por gjothmone jane shume me te uleta nga c japinorganizatet e ndryshme mire e keni ju qe te jete i detyrushem pavarsishte nga kushtet ekonomike por me barke bosh nuk mund ta mbarosh shkollen se kush eshte ai prind qe e do femijen pa shkolle
__________________
[COLOR="R[/color] |
||
|
|
|
|
|
#5 | ||
|
PinkAngel
Anėtarėsuar: Aug 2008
Vendndodhja: Tirane
Seksi:
Statusi:
![]()
Postime: 1,386
Rrespekti: 9
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Analfabetizmi , nje plage e shoqerise tone qe mendoj se eshte ne permirsim e siper ose shpresoj me sakte
__________________
Zhvish rrobat e roberise, memedhe, vish armet e trimerise se ke ne! |
||
|
|
|